根据县委统一部署，2024年10月21日至12月23日，县委第三巡察组对中共台前县第一高级中学总支委员会进行了巡察。2025年1月17日，县委第三巡察组向中共台前县第一高级中学总支委员会反馈了巡察意见。按照《中国共产党巡视工作条例》有关规定，现将巡察整改情况予以公布。

整改期间的主要做法

（一）迅速动员部署，研究落实意见

召开会议专题研究，明确整改目标，分解整改任务，落实整改责任处室和责任人。召开巡察整改工作推进会，全校上下直面问题、勇于担当，认真总结教训，深刻查找原因，明确整改工作内容、时间、要求，确保思想到位、行动到位。

（二）加强组织领导，落实整改责任

建立以党总支书记为组长，分管副校长任副组长，办公室、教务处、政教处、总务处、技术处负责同志和党支部书记为成员的整改工作领导小组，具体负责整改落实工作。按照“归口负责”的原则，将整改工作任务以“一对一”形式交予责任领导和责任人，形成分级负责，上下联动、协调有序、责任明确的整改工作体系。

（三）制定整改方案，细化整改措施

制定方案，明确要求和方法步骤。对反馈问题和意见建议进行逐项梳理，按照深挖根源、举一反三、综合施策、标本兼治的要求，制定整改工作台账，列出问题清单、任务清单、责任清单，形成详细的整改路线图、时间表。

（四）层层带动示范，级级传导压力

党总支书记亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办整改工作。其他同志按照“一岗双责”要求，对分管处室整改工作指导把关。各处室负责同志各司其职，密切配合，通力协作，对整改问题逐个落实责任，逐条逐项对账销号，确保条条有整改、件件有着落。

二、落实整改主体责任况                             

党总支书记作为巡察整改的责任领导，亲自主持召开巡察整改工作动员会、巡察整改工作推进会、巡察整改专题民主生活会、意识形态工作专题会；定期召开巡察整改工作推进会，就落实整改问题再布置，再安排。针对调研发现的整改档案存在问题，提出明确的质量和时间要求。对问题整改不彻底的负责人、责任人进行批评。积极主动承担党的政治理论学习相关问题整改落实，积极参与党总支和所在党支部相关问题的整改，为其他责任领导树立了榜样。

三、整改完成情况

（一）履行整改主体责任不到位，长效机制执行不严格

1.2023年巡察反馈边改边犯问题

（1）整改问题：贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不实不细。

整改完成情况：一是党总支召开政治理论学习专题会，成立台前县第一高级中学理论学习监督小组，加强党的政治理论学习教育。二是制定党的二十大报告和二十届三中全会精神学习计划，明确定期学习内容，统一学习笔记。为改进学习形式，学校组织集中学习中央八项规定精神、习近平关于加强党的作风建设论述摘编、习近平文化思想学习纲要和《党员干部应知应会知识摘编》。为解决学习形式单一问题，组织党员干部进行党的二十届三中全会精神知识应知应会测试。党总支书记为全体党员干部上专题党课，组织全体党员到警示教育馆参观学习，并写心得体会。三是对支部和党员学习情况进行监督检查，提高了政治理论学习质量和党员理论素养及政治学习的积极性。

（2）整改问题：执行“三会一课”制度不严格。

整改完成情况：一是严格落实“三会一课”制度，认真学习《中国共产党支部工作条例》，各党支部委员掌握了“三会一课”内容要求。二是按照党建工作检查工作机制，对各党支部“三会一课”工作记录和会议记录进行检查，及时发现和纠正存在的问题，提高了“三会一课”记录质量。三是党总支加强对“三会一课”工作的检查和量化考核。各支部召开组织生活会暨民主评议党员会议，增强党内民主生活的时效性，有效地促进了支部党建工作质量全面提升。

（3）整改问题：“三重一大”制度执行不到位。

整改完成情况：一是严格执行“三重一大”制度，开展“三重一大”理论知识培训和教育活动，加深领导干部对“三重一大”制度的认知和理解，有力推动“三重一大”制度的贯彻落实。二是成立了“三重一大”问题监督小组，明确职能分配、规范岗位责任，学校涉及的“三重一大”问题做到集体研究，确保“三重一大”制度得到有效落实。三是主动接受监督，邀请派驻纪检监察组列席参加“三重一大”会议，对大额财务支出、重大项目安排、学校人事调整进行监督，有效遏制和防范不当问题的发生。

（4）整改问题：对教师和学生的心理健康关心关爱不够。

整改完成情况：一是召开专题会，研究学校、学生心理、学生春节假期安全问题，要求春节假期制定师生心理健康关心关爱整改措施，邀请北京知名心理专家来校讲学，开展丰富多彩的文体活动，缓解学生学习生活压力。二是设立了教师心理咨询热线，安排专职人员定时值班，帮助多名师生解决心理问题。三是心理健康教育教师队伍进一步加强，目前，学校专职教师4人，各年级、各班级按照国家标准开设心理健康课，系统传授心理健康知识。四是定期筛查存在心理问题学生。采用团辅和个辅相结合等方式对学生心理预防和干预，建立学生心理健康档案，并做好日常谈话记录、心理测验数据、工作文件等材料的收集整理归档，为积极有效处置和防范问题发生提供信息支撑。

（5）整改问题：心理咨询室利用率不高。

整改完成情况：一是加大宣传，缓解学生心理压力。利用校园广播、班会等方式宣传介绍心理咨询室，师生了解了心理咨询室的功能、职责、服务等内容，使全体学生以健康的心态对待学习，看待人生。二是根据学校实际，心理咨询室周一至周五晚、周日晚安排专人值班，便于师生咨询心理问题。三是公开了服务方式，拓宽了服务渠道。帮助高三多名学生缓解高考压力问题，帮助高一、高二年级多名学生疏导心理问题。

1. 贯彻落实党中央重大决策部署不深入，推进学校教育高质量发展有短板

    1.政治理论学习不深不实。

   （6）整改问题：学用结合不紧密。

   整改完成情况：一是制定党员学习计划，提高政治理论水平。按照学习计划认真开展了政治理论学习，严格坚持第一议题制度，印发学习材料，并就如何抓好贯彻落实进行深入研讨。二是坚持理论联系实际，制定《台前县第一高级中学学习贯彻落实习总书记教育讲话精神推动学校教育高质量发展工作举措》，结合大思政课和科技创新主题积极开展工作，把学习成果转化为实际工作能力，有效推动了我校教育教学高质量发展。

   （7）整改问题：党纪学习教育流于形式。

   整改完成情况：一是加强党纪学习教育，成立台前县第一高级中学理论学习监督小组，制定党员学习计划，组织党员干部集中学习二十届三中全会精神和习总书记关于《健全全面从严治党体系》重要文章。制定相关方案，将党纪学习教育与师德师风考核进行有效衔接，提高党员的规矩意识。二是组织教师开展党纪教育，引导教师以此为戒。通过观看警示教育片，到警示教育基地参观学习等一系列党纪教育，使全体党员干部对廉政风险的认识更加深刻，提高了党员干部的法律意识，增强了党性觉悟。

   2.推动学校教育高质量发展有差距。

   （8）整改问题：落实与郑外办学协议不主动。

   整改完成情况：一是学校就帮扶问题主动对接郑州外国语学校、河师大附中，到郑州外国语学校就如何落实帮扶协议问题进行研究商议。二是郑州市教育局、郑州外国语学校九大学科专家团队来校就高考备考方向和备考策略举办专题报告会，台前一高全体教师、全市各高中学校骨干教师全程聆听，报告会有较强的针对性，教师受益匪浅。三是学校围绕课堂教学改革、学生管理工作组织部分教师多次到衡水中学、石家庄精英中学等学校学习，拓宽教师视野，有力的推动学校的课程改革工作。

   （9）整改问题：教学模式改革推进缓慢。

   整改完成情况：一是召开全体教师会，传达学校推进学校课堂教学改革精神要求。二是加大课程改革力度，对教师课堂实时进行监督检查，发现问题及时进行纠正。三是召开课改推进会，通报课改过程中存在问题，并组织教师开展交流活动，解决上课过程中出现的新问题。召开领导干部座谈会，及时总结反馈课改中存在的问题。

2. 整改问题：名师培养力度不足。

   整改完成情况：一是出台《郑外台前校区名师培养实施方案》。召开名师培养专题会，传达学习《郑州外国语学校台前校区梯级教师体系评审办法》按照过关教师、教学新秀、教学能手、学科带头人、教学名师五个梯级对教师进行梯级培养。二是召开郑州外国语学校台前校区名师培养工作推进会，启动“青蓝工程”，推进教师专业化成长进程，选派多名名师培养对象到石家庄精英中学、河南师范大学等名校学习。三是出台优质课大赛方案，具体明确年级级部优质课大赛时间，及时对优质课大赛进行总结，评选校级优质课教师，助推教师成长进度。

   （11）整改问题：基础配套设施不健全。

   整改完成情况：一是学校制定图书室搬迁计划，设计图书布局，并按照计划积极实施。目前图书室搬迁任务已经完成，暑假后正式对师生进行开放。二是制定实验室建设计划，编制建设进度表，设计建设方案，并积极与相关部门沟通，积极推进项目建设。目前该项工作尚未完成。

   3.落实立德树人的根本任务存在薄弱环节。

   （12）整改问题：思政课程与专业课程未能有效衔接。

   整改完成情况：一是党总支召开专题会，研究成立思政课程与学生思想道德教师专题研究领导小组，负责学校思政课程与学生道德教育的研究与开发，进一步明确责任和教学目标。二是落实“大思政”目标要求，安排教师每月进行专题思想道德教育，提高思政教育效果。

3. 整改问题：校园文化宣传效果不明显。

   整改完成情况：一是召开校园文化宣传工作专题会议，安排部署校园文化宣传工作，制定宣传目标和工作计划，做到有的放矢。二是利用校园宣传栏宣传党的教育方针和教育教学理念；利用校园广播系统每天放学后定时播放新闻和报纸摘要内容，拓宽学生了解知识信息渠道。三是利用校园网和课改动态栏目及时进行宣传学校课堂教学改革活动。四是积极发挥学校公众号作用，宣传学校大型体育活动、教育教学活动、校园社团活动。

4.师德师风建设有短板

（14）整改问题：师德师风建设有短板。

整改完成情况：一是加强教师师德培训，积极营造师德师风氛围。邀请知名师德教育专家做主题报告，召开“讲师德，重师魂”动员大会，开展“文明规范月活动”，进一步规范教师教育教学行为，并对教师师德修养理论知识进行测试。二是加强教师师德日常管理，制定了《师德师风典型选树方案》和师德师风监督机制，组织教师签订师德师风承诺书，不定期对教师师德行为及违规补课情况进行调查，并定期开展师德先进个人评选活动，有效地推动了学校师德师风建设工作。

5.校园安全防控意识不到位。

（15）整改问题：交通安全隐患排除不彻底。

整改完成情况：一是召开校园安全专题会，提高学生安全意识。出台《校园交通安全管理办法》，采取限速与分时段规范餐厅、宿舍后勤服务车辆出入，遏制校园交通安全事故发生。二是主动与交通部门对接，申请在南门口和东门口加装了路灯，确保道路视觉良好，减少安全隐患问题发生。三是召开安全教育主题班会，举办安全知识讲座，将交通安全作为新生入学教育第一课。四是建立反馈机制，鼓励师生及时发现上报安全隐患，形成了师生齐抓共管的良好氛围，有效地推动了校园安全工作。

1. 整改问题：食品安全隐患多点呈现。

   整改完成情况：一是加强对学校食品安全监管，建立整改台账，及时完成整改工作。二是成立学校食品安全工作领导小组，明确任务，按照要求，进行检查督导，实行奖惩制度，对经营规范窗口予以奖励，对不规范窗口予以处罚。三是根据产品相关信息进行核实检查检验，以日记录、月总结形式记录检查结果。四是加强服务人员培训，提高服务水平，开展调查问卷，对食堂工作人员规范操作、经营行为进行检查，发现问题，及时处理。

2. 整改问题：应急管理机制不健全。对应急处置机制建设的重要性认识不足，缺乏防患意识和危机意识。

   整改完成情况：一是健全应急管理机制，成立了应急管理处置领导小组，负责应急处置各类突发事件。制定《台前县第一高级中学消防安全整改方案》《高一学生教学楼消防应急疏散演练方案》《学生教学楼防震减灾应急疏散演练方案》。二是完善各类突发事件应急预案，制定应急预案，制定《校园欺凌防控方案》《学校“1分钟自救应急单元”预案》，加强与公安局联系沟通，对校园安防系统进行联网，严防不安全问题发生。三是加强应急演练。组织开展针对校园暴力事件、个人极端事件、火灾等防范处置安全应急演练，确保师生熟悉应急流程。

   6.意识形态工作责任制落实不力。

   （18）整改问题：意识形态工作责任制落实不力。意识形态阵地作用发挥不充分，未建立有效的意识形态工作机制。

   整改完成情况：一是召开台前县第一高级中学意识形态工作专题会，通报意识形态工作，分析研判存在的问题，并写出分析研判报告。二是制定整改方案，建立整改台账，并按要求完成整改。三是加强政治理论学习，严格落实第一议题制度；领导班子成员对照检查材料内容，将意识形态工作融入民主生活会重要内容，并结合实际专门阐述意识形态工作责任制落实情况。

   （三）贯彻落实全面从严治党战略部署有差距，履行“两个责任”不到位

   1.落实全面从严治党有短板。全面从严治党主体责任扛得不牢，缺乏长效监管机制。

   （19）整改问题：履行主体责任有欠缺。

   整改完成情况：一是党总支严格履行全面从严治党责任制，成立台前县第一高级中学党风廉政建设工作领导小组，规范召开党风廉政建设工作专题会，对党风廉政工作进行阶段性总结并对后续工作进行安排部署。二是建立廉政恳谈机制。进行廉政谈话提醒，及时发现和解决苗头性倾向性问题。三是党总支记针对中央八项规定精神学习上专题党课，五一前夕，学校召开“五一”廉政恳谈会，使党员干部对廉政风险的认识更加深刻，规矩意识明显增强。

   （20）整改问题：监督责任缺位。

   整改完成情况：一是召开台前县第一高级中学党风廉政建设工作专题会，完善台前一高日常监督机制，成立党总支书记任组长，分管纪检工作的副校长任副组长，重点岗位负责同志为成员的党风廉政建设领导小组的监督队伍，负责对校园重点岗位人员和对象进行监督检查。二是开展党纪学习教育，召开台前一高廉政建设工作会，组织党员干部到警示教育馆接受警示教育，同时加大日常监督，增强了党员干部法治观念，提高了教职工的纪律意识和规矩意识。

（21）整改问题：履行“一岗双责”有差距。

整改完成情况：一是党总支成员认真履行“一岗双责”责任制，落实“一岗双责”情况融入述职述廉述学报告。二是加强政治理论和党纪学习教育，严格落实第一议题制度。三是完善“一岗双责”工作机制，规范科级干部述职述廉述学报告形式和内容。四是建立台前县第一高级中学廉政教育恳谈机制，通过警示谈话、撰写警示教育心得、到台前县警示教育馆参观学习等形式对党员干部进行警示教育，增强了党员干部的廉政意识和法治观念，减少违纪违法行为发生。

（四）领导班子和教师人才队伍建设存在薄弱环节，战斗堡垒作用发挥不明显

1.党内政治生活不严肃

（22）整改问题：存在“重业务、轻党建”现象。

整改完成情况：一是完善学校工作计划，将党建工作列入学校年度工作计划，明确了学校党建工作目标，并在新学期第一个全体教职工大会上进行学习，同时对支部党建工作开展情况进行监督检查评价，确保党建工作贯穿于学校各项工作的始终。二是加强党纪学习教育，召开党风廉政建设专题会，通过书记党课落实中央八项规定精神学习。建立台前一高党建工作专项检查工作机制和党建工作评价体系，定期对党支部党建工作进行考核。

（23）整改问题：民主生活会质量不高。缺少会前谈心谈话、会后整改环节。

整改完成情况：一是按照反馈问题整改要求，学校党总支召开班子会，通报巡察“回头看”反馈民主生活会存在的问题，并对落实整改提出要求。二是召开了巡察整改民主生活会，做到了提前制定方案，下发通知，征求相关人员对领导班子的意见和建议，为规范撰写对照检查材料提供问题依据。召开时邀请县纪委、县委组织部等领导到会指导，并根据会议主题，按照程序进行批评与自我批评，联系实际深入剖析，达到红脸出汗的效果，确保民主生活会取得实效。

（24）整改问题：“三会一课”制度落实不力。

整改完成情况：一是召开落实巡察“回头看”反馈党建问题整改动员会，召开“三会一课”制度专题培训会。二是明确专人负责做好“三会一课”会议记录，各支部内部进行详细分工，记录内容及时准确，并保存好相关影像资料。三是党总支不定期检查支部“三会一课”记录情况，支部委员对党员学习笔记定期进行检查，发现问题及时纠正。

2.民主集中制执行不严格

（25）整改问题：执行“一把手”末位表态制不到位。

整改完成情况：一是完善一高“三重一大”制度，按程序召开“三重一大”会议，对“三重一大”制度理论知识进行培训。党总支召开会议专题研究，并对“精神堡垒”宣传版面问题进行了重新研究。二是近期以来，符合“三重一大”要求的问题，按照先研究后实施原则，并严格执行“一把手”末位表态制。三是成立“三重一大”事项纪检监督小组，制定工作方案，定期进行监督检查。

（26）整改问题：“三重一大”制度执行不规范。

整改完成情况：严格规范财务管理，完善《财务管理制度》和《报销管理办法》。涉及“三重一大”事项，按照相关程序召开党总支会议研究并做好会议记录，杜绝违规问题发生。

（27）整改问题：民主治校未有效落实。

整改完成情况：一是落实民主集中制，进行调查问卷，了解教职工对学校重大决策调整、管理制度变更问题的意见和建议，并进行完善和补充，按照“三重一大”制度程序要求集体研究后实施。二是召开台前一高教师座谈会，就学校制度汇编（试行）内容和教学改革问题，听取教职工意见后进行完善补充说明。三是按照相关规定，成立教职工代表大会筹备工作领导小组，研究出台大会流程，准备相关材料，完备后择日召开教职工代表大会。

3.干部人才队伍建设有短板

（28）整改问题：干部队伍结构不够优化。

整改完成情况：一是完善台前一高用人机制，调动青年干部积极性，激励年轻干部担当作为。二是党总支按照程序选拔多名同志到教学、教研岗位进行跟岗锻炼学习，成熟后安排担任重要职务。

1. 整改问题：职称晋升渠道不畅。

   整改完成情况：一是主动与教育局人事股、教研室沟通，申请增加优秀教师指标和优质课教师名额。二是落实中共台前县委办公室、台前县人民政府办公室印发《关于支持台前县第一高级中学（郑州外国语学校台前校区）和台前县滨湖学校高质量发展的实施意见（试行）》的通知精神（﹝2024﹞6号）增加教师优秀考核比例，为教师晋升职称创造业绩条件。

   欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见和建议，请及时向我们反映。

   联系电话：0393--2218789；

   邮政地址：台前县东迎宾大道与新东环交叉口；

   电子邮箱：3271304020@qq.com。

    

    

 

中共台前县第一高级中学总支部委员会

               2025年7月18日